第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播 (2).pptxVIP

历史第十五课文化遗产：全人类共同的财富课程标准：通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。

1.时空观念：运用时空定位，分析世界文化遗产在不同时代、不同国家和地区发展的多样性。2．史料实证：通过史料分析，理解文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的意义。3．历史解释：运用所学知识和相关史料，认识世界文化遗产的相关分类及其概念，体会文化遗产的多样性和完整性。4．家国情怀：通过万里长城、故宫、京剧等世界文化遗产的保护，感悟中国成为推动文化遗产保护的重要力量。核心素养星哥

目录文化遗产的保护与利用一《世界遗产公约》二文化遗产：全人类