分式的运算第1课时课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

第五章分式与分式方程第2课分式的运算第1课时分式的乘除法

学习目标

1.通过类比分数的乘除运算,探索并归纳分式乘除的运算法则,能准确表述法则的文字与符号形式.2.通过具体例题的计算与化简,掌握分式乘除运算的步骤与约分技巧，能熟练进行分式乘除运算并规范书写过程.3.通过西瓜体积比的生活情境,经历“生活问题—数学抽象—公式应用—回归生活”的完整过程,体会分式运算在实际问题中的价值,提升数学建模与抽象思维.

教学设计的基本环节协作破冰问题构建情境启航教师示范巩固拓展当堂检测反思总结作业设计

情境启航

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问题构建

??追问:在刚才的问题解决过程中，我们回顾了过去学习的哪些知识？分数的乘法和除法法则

问题构建

??追问：观察这两个算式,和我们刚才计算的分数乘除算式有什么核心区别？从分数的乘除法变成了分式的乘除法

问题构建

问题4:用之前学过的分式加减、整式运算知识,能直接算出它们的结果吗？要解决义卖筹备中的批量核算问题,我们需要掌握什么新的运算知识？核心区别:之前的算式是分数（分子分母均为具体数字）,这两个算式的分子分母是含字母的整式,属于分式的乘法和除法运算.现有知识无法直接解决这类分式乘除计算,因此我们需要系统学习分式的乘除法法则,这就是本节课的核心探究内容.追问:你还记得上节课学习过的分式的基本性质吗？分式的基本性质:分式的分子与分母都乘（或除以）