第周第教案编号：
课题10、十六年前的
教学1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，并积累有关
2、整体感知课文内容，理清文章的条理
目的
3、学生小组合作，自主探究
重点：掌握本课的生字，新词，理清文章的条理
难点
关键
步骤师生双边活动
原创力文档
文档评论（0）