北师大版（2024）八年级上册数学第三章2 平面直角坐标系 教案.docxVIP

北师大版(2024)八年级上册数学第三章2平面直角坐标系教案

第1课时平面直角坐标系的有关概念

一、新课导入设计

【复习导入】

回答下列问题：

问题1：什么是数轴?

问题2：数轴的三要素是什么?

问题3：数轴上的点和实数有怎样的关系?

问题4：我们原来是怎样确定行和列的?

谈话：同学们，现在第三行和第三列的同学站起来，第三行的同学代表水平的数轴，向右为正方向；第三列的同学代表竖直的数轴，向后为正方向，既在第三行又在第三列的这一个同学称作坐标原点，这样老师就在我们班中构造了一个非常形象的平面直角坐标系.这节课我们就来探究平面直角坐标系的有关知识.

二、数学文化拓展阅读

笛卡儿建立直角坐