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2026年甘肃省兰州财经大学高层次人才引进80人(第一批）备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在中国传统文化中，（）被置于“三不朽”之首。

A.立言

B.立功

C.立德

D.立法

【答案】：C

【解析】“三不朽”指立德、立功、立言，出自《左传·襄公二十四年》，其原文为“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。“立德”即树立高尚的道德，“立功”指为国为民建立功绩，“立言”是提出具有真知灼见的言论。在中国传统文化中，道德被视为根本，是一个人行为的准则和基石，所以将立德置于“三不朽”之首。而立法并非“三不朽”的内容。故本题正确答案为树立高尚道德，即“立德”相关选项。

2、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互对立的一面，又有相互统一的一面，但题干重点在于体现矛盾双方的转化，并非强调矛盾的这种性质，所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割，侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系，而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化，并非重点阐述对立和统一的不可分割关系，所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间，强调的是矛盾的普遍性，即任何事物都包含着对立统一的两个方面，但题干主要表达的是矛盾双方的转化，并非在强调矛盾的普遍性，所以该描述不符合题干主旨。综上，“变被动为主动，变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

3、“慢束罗裙半露胸”“缕金衣透雪肌香”描述的是我国（）女性的着装风格。

A.汉代

B.唐代

C.宋代

D.清代

【答案】：B

【解析】该题主要考查不同朝代女性着装风格的知识。“慢束罗裙半露胸”“缕金衣透雪肌香”体现出女性着装较为开放、大胆的特点。汉代女性服饰多为深衣，其特点是上下连属，包裹身体较为严实，风格相对保守，与题干中描述的着装风格不符。唐代社会风气开放，女性服饰呈现出多样化和开放的特点，尤其是在贵族女性中，流行穿着低胸、薄纱的服饰，能够展现女性的身材曲线和肌肤之美，题干描述与唐代女性的着装风格相契合。宋代程朱理学盛行，强调封建礼教和等级制度，女性服饰趋于保守、拘谨，注重遮盖身体，不会出现题干中那样较为开放的着装风格。清代女性服饰主要有旗装等，具有独特的款式和特点，一般也是较为规整、包裹性强，与题干所描述的着装风格差异明显。综上，描述的是我国唐代女性的着装风格。

4、下列不属于管理者所需基本技能或素质的是（）。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.决策能力

【答案】：D

【解析】管理者需要具备的基本技能或素质包括技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力；概念技能是指综观全局，认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响的复杂性的能力。而决策能力虽然对管理者很重要，但它并非是管理者需要的基本技能或者素质。所以不属于管理者需要的基本技能或者素质的是决策能力。

5、①每次经济危机之后，都会带来一个巨大的创新。②“中国制造”走向了世界，为中国的经济带来了一个持续高速的增长。③但是，在国际金融危机的情况下，中国的自主创新能力确实受到了严峻的考验。④中国不得不创新，如果不创断的话，依然是中国制造。⑤正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜壮阔的发展，才有不断地创新。⑥因为危机淘汰了很多落后的，再一次占领市场的时候必须是先进的。将以上6个句子重新排列，排序正确的一项是（）。

A.①⑥②③⑤④

B.②③⑤④①⑥

C.②③①⑥⑤④

D.③②④⑤①⑥

【答案】：C

【解析】选项中作为首句的可能为①②③句，③句“但是”表转折，应有前文与之对应，不适合作为首句，可将其排除。对比①②两句，①句表明经济危机后会带来创新，②句表明中国制造对世界的作用，而③句阐述了危机发生时的情况，所以③句应在①句前，可将相关不符合顺序的选项排除。进一步对比剩余选项，区别在于③句后衔接的是⑤句还是①句，⑤句通过“正是”进一步强调了危机可以带来创新，所以①句应在⑤句前，符合此顺序的即为答案。

6、下列因素中，哪