生活用具与人体结构关系探究.pdf

教学内容19、生活用具

知识与技能:

学生了解生活用具的高矮、大小与结构有关系。

培养学生具有初步测量能力、记录数据的能力。

过程与方法:

通过提出问题、初步猜测以及实际测量、分析数据等一系列活动,培养学生

教学目标归纳概括过程与方法。

、态度、价值观:

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