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2026年秋季学期教导处教师教学常规工作月度考核实施细则说明

为强化2026年秋季学期教师教学常规管理，规范教学行为，夯实教学基础，提升教学质量，明确教师教学常规工作要求及月度考核标准，确保教学常规工作常态化、规范化、精细化开展，结合我校教育教学工作实际，教导处特制定本月度考核实施细则说明。本细则适用于本学期全体任课教师，由教导处负责统筹组织、严格实施，确保考核工作公平、公正、公开，充分发挥考核的导向、激励和约束作用，推动教师不断提升教学常规工作水平。

本细则所指教师教学常规工作，涵盖备课、上课、作业设计与批改、课后辅导、教学检测、教研参与、教学反思等核心教学环节，月度考核围绕各环节工作质量、完成情况开展，考核结果直接与教师月度绩效、评优评先、岗位聘任挂钩，作为教师专业成长评价的重要依据。

一、考核总则

（一）考核目的

通过月度常态化考核，督促教师严格落实教学常规要求，规范各教学环节行为，及时发现教学常规工作中的问题与不足，引导教师查漏补缺、优化教学流程；激发教师工作积极性和主动性，树立“以教为本、以质为魂”的教学理念，推动教学常规工作提质增效，为学校教学质量稳步提升奠定坚实基础。

（二）考核原则

1.公平公正原则：考核标准统一、考核流程规范、考核结果公开，以事实为依据，不偏袒、不徇私，确保每位教师享有平等的考核权利。

2.全面细致原则：考核覆盖教学常规全环节，兼顾过程性