高考物理一轮复习重难点能力提升练习专题17 传送带模型（原卷版）.docx

专题17传送带模型

特训目标

特训内容

目标1

水平传送带模型（1T—4T）

目标2

水平传送带图像问题（5T—8T）

目标3

倾斜传送带模型（9T—12T）

目标4

倾斜传送带图像问题（13T—16T）

【特训典例】

水平传送带模型

1．应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图所示的模型，传送带始终保持的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为2m，g取10。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（）

A．开始时行李的加速度大小为4

B．行李经过2s到达B处

C．行李到达B处时速度大小为0.4m/s

D．行李在传送带上留下的摩