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综合实践教学总结三篇

综合实践教学总结篇1

所谓综合实践活动,主要指以同学的爱好和直接阅历为基础,以与同学学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以讨论性学习为主导学习方式,以培育同学的创新精神,实践力量及表达对学问的综合运用为主要目的的一类新型课程.本学期的教学我以转变同学的学习方式为动身点,强调学问的联系和综合运用,注意过程,强调开放,重视师生互动.留意做到以下几方面:

1,基于同学的需要,动机,爱好和直接阅历来设计

实施相关课程活动,充分关注同学的爱好和直接阅历,并以此为基础实现对传统学科学问结构与规律体系的超越,建构一个更贴近同学真实学习世界的全新课程领域.

2,回来生活世界

从同学真实的生活世界中选取那些具有肯定的综合性,实践性,现实性的问题,大事,现象来设计课程内容.

3,立足实践

不再局限于书本学问的传授，让同学亲身参加,主动实践,在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题,提高解决实际问题的力量,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的.实践并不仅仅意味着让同学作社会调查,参观,访问,更重要的是要为同学营造实践情境,通过引导,让同学自己能够发觉问题,提出问题,解决问题.特殊是同学能够面对生活世界的各种