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（26页PPT）第2课时数与形.pptx

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    数与形（2）;直接导入，揭示课题;状元成才路;;;;按照这样的规律往下加，不管加到几分之一，只要用1减去这个几分之一就可以得到答案了。;你能发现什么规律？;……;…;状元成才路;状元成才路;状元成才路;从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。;甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地4千米，相遇后二人继续前进，走到对方出发点后立即返回，在距B地3千米处第二次相遇，求两次相遇地点之间的距离。;巩固练习，综合应用;状元成才路;3.小林、小强、小丽、小兵和小

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