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- 2026-03-16 发布于重庆
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2025-2026学年八年级上册道德与法治单元检测卷
·
第三单元基础卷(参考答案)
10440
一、选择题(本题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要
求)
题号12345678910
答案BBCADDABCC
题号11121314151617181920
答案ACDADBBACB
460
二、非选择题(本大题共小题,共分)
21(1)①
.【答案】公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。②公平是社会稳定和进步的
重要基础,正义是社会制度的重要价值。③促进社会公平正义,有利于保障人民的合法权益,维护社
(6)
会和谐稳定,推动社会进步。分
(2)①坚持以事实为根据,以法律为准绳,公正司法。②加强司法监督,确保司法过程和结果公正透明。
4
③提高司法人员的专业素养和职业道德,维护司法公信力。(分)
(3)①在班级评选三好学生时,坚持公平公正,不偏袒任何同学。②看到有人欺凌弱小,及时向老师报
6
告,维护正义。(分)
22(1)6
.【答案】公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。(分)
(2)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的
行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度
6
的公平,努力营造一个公平的环境。(分)
23.【答案】(1)①自由是法律之内的自由,对闯红灯等行为的处罚体现法治标定自由界限,违反法律可能
付出失去自由的代价;②增设便民设施、优化信号灯配时,体现法治是自由的保障,通过完善制度让
公民的合法自由得以实现;③对腿脚不便的老人既依法教育又提供特殊帮助,体现不同情况差别对待
8
的平等原则,彰显法律面前人人平等的真谛。(分)
(2)①珍视自由,自觉遵守交通法规,依法行使通行权利,树立守法光荣、违法可耻的法治意识;②践
行平等,既反对行人闯红灯等无视规则的行为,也尊重老年人等特殊群体的合理需求,平等对待他人
合法权益;③面对社会治理中的不公平现象,应通过合理合法途径谋求改进,共同营造自由平等的社
8
会环境。(分)
24(1)①
.【答案】热爱祖国,将个人理想与国家命运相结合,以国家利益为重(或“坚持国家利益至
上”);
②勇于担当责任,无私奉献,不言代价与回报;
③具有坚强的意志和实干精神,勇于克服困难,开拓创新;
④传承和弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观;
82
⑤关爱青少年成长,热心公益事业,服务社会。(分,一点分)
(2)示例:
①树立远大理想,将个人成长与国家发展紧密结合;
②努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;
③弘扬实干精神,脚踏实地,艰苦奋斗;
④增强社会责任感,积极参与公益活动,服务和奉献社会;
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