数学游戏;;情境导入;数一数他们有多少个吧!;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;常用的数数方法有做标记数数法、点数法。;探索新知;区分“有几层”和“第几层”;1.照样子数一数,
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