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- 2026-03-16 发布于吉林
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八年级下册5.1《人民代表大会制度》教学设计
课题
5.1人民代表大会制度
课时安排
1课时
教材分析
本课选自部编版道德与法治八年级下册第三单元第五课“我国的政治制度”第一框。课标要求为“了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主的制度优势”。本框承接宪法中“国家一切权力属于人民”的原则,是对我国根本政治制度的系统阐释,上承国家性质相关内容,下启国家机构的学习,在“制度自信”培育中起核心支撑作用。内容以“是什么—为什么—怎么样”为逻辑,涵盖制度产生、基本内容、人大代表职责、制度优越性四大板块,是落实政治认同与法治观念核心素养的关键载体。
学情分析
八年级学生已具备宪法
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