5.3民族区域自治制度 教案2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

八年级下册5.3《民族区域自治制度》教学设计

课题

5.3民族区域自治制度

课时安排

1课时

教材分析

本节课选自部编版八年级道德与法治下册第五课第三框，是理解我国民族政策、维护民族团结的核心内容。教材从我国多民族国情出发，依次介绍民族概况、民族关系、民族区域自治制度的含义、内容、自治机关与中央关系以及制度实施的目的与要求，逻辑清晰、层层递进。本节课既是对我国基本政治制度体系的补充完善，也是培养学生民族团结意识、铸牢中华民族共同体意识的重要载体，在全册教材中具有重要的政治教育与价值引领作用。

学情分析

八年级学生对我国56个民族有基本认知，在生活中接触过不同民族的文化、习俗，具备一定的感