2026年华东师范大学附属三明中学招聘临聘教师3人备考试题及答案详解一套.docxVIP

2026年华东师范大学附属三明中学招聘临聘教师3人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、如果五个数2,4,6,8,10的加权平均数，其中2的权重为1，4的权重为2，6的权重为3，8的权重为4，10的权重为5，计算结果是什么？

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：C

【解析】加权平均数=(2*1+4*2+6*3+8*4+10*5)/(1+2+3+4+5)=(2+8+18+32+50)/15=110/15=7.33。

2、下列关于科学和科学家的说法，正确的是（）。

A.科学有国界，科学家也有国界

B.科学没有国界，科学家也没有国界

C.科学没有国界，科学家有国界

D.二者没有任何联系

【答案】：C

【解析】科学是对客观世界规律的探索和揭示，其知识和成果可以在全球范围内共享和交流，为全人类所利用和受益，所以科学没有国界。而科学家是具有特定国籍和民族身份的个体，他们成长于特定的国家和文化环境，受到国家的培养和支持。科学家在进行科学研究和创新活动时，往往会考虑到本国的利益、需求和发展，会为自己国家的科技进步、经济发展和社会福祉贡献力量，所以科学家是有国界的。因此，该题应选择科学没有国界，科学家有国界的表述。

3、农业用水效率的提升对社会有什么好处？

A.减少农民负担

B.增加农业用水成本

C.减少水资源短缺

D.减少农业劳动力需求

【答案】：A

【解析】农业用水效率的提升可以减少农民的用水成本，从而减少农民负担。

4、如果‘太阳’象征着光明，那么‘月亮’象征着什么？

A.黑暗

B.温暖

C.光明

D.静谧

【答案】：D

【解析】月亮通常与静谧的夜晚联系在一起。

5、以下哪项不是教育改革的目标？

A.提高教育质量

B.促进教育公平

C.政治化教育

D.推动教育创新

【答案】：C

【解析】教育改革的目标包括提高教育质量、促进教育公平和推动教育创新，政治化教育不是其目标。

6、（）是中国和朝鲜的界河，该河发源于长白山天池南麓，流经中国吉林省、辽宁省以及朝鲜两江道、慈江道、平安北道，最终在东港市注入黄海。

A.黑龙江

B.松花江

C.辽河

D.鸭绿江

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各河流的地理位置及特点来判断哪条河流是中国和朝鲜的界河。黑龙江是流经蒙古、中国、俄罗斯的亚洲大河之一，并非中国和朝鲜的界河。松花江是黑龙江在中国境内的最大支流，主要流经中国东北地区，不是中国和朝鲜的界河。辽河是中国东北地区南部河流，流经河北、内蒙古、吉林、辽宁四省（自治区），也不是中国和朝鲜的界河。鸭绿江发源于长白山天池南麓，流经中国的吉林省、辽宁省和朝鲜的两江道、慈江道、平安北道，最终在东港市注入黄海，它是中国和朝鲜的界河，符合题目描述。综上，本题正确答案是鸭绿江。

7、唐诗中的丝路主题主要体现在哪些方面？

A.边塞诗

B.游侠诗

C.驼铃声

D.丝绸之路贸易

【答案】：A

【解析】唐诗中的丝路主题主要体现在边塞诗，许多诗人描写了丝绸之路的壮丽景色和边塞生活。

8、阶级斗争虽已不是我国社会的主要矛盾，但仍在一定范围内长期存在。这里所说的“一定范围”是指（）。

A.阶级斗争已不是普遍存在的现象

B.思想基本原则同资产阶级自由化的对立和斗争

C.政治、经济、文化和社会生活领域

D.在各个领域大量存在的社会矛盾中，主要矛盾已不具有阶级

【答案】：C

【解析】阶级斗争在一定范围内长期存在，这里的“一定范围”是指在政治、经济、文化和社会生活领域。阶级斗争已不是我国社会的主要矛盾，这表明它不是普遍存在的现象，但不能仅以是否普遍存在来界定“一定范围”；思想基本原则同资产阶级自由化的对立和斗争只是阶级斗争在特定方面的表现，不能涵盖“一定范围”的全部内容；各个领域大量存在的社会矛盾中主要矛盾不具有阶级属性，并不能准确说明阶级斗争存在的“一定范围”。所以阶级斗争存在的“一定范围”准确表述为政治、经济、文化和社会生活领域。

9、如果所有的动物都有心脏，而某个动物没有心脏，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.这个动物不是动物

B.所有动物都没有心脏

C.这个动物有心脏

D.某些动物没有心脏

【答案】：A.这个动物不是动物

【解析】题干已经说明所有动物都有心脏，而某个动物没有心脏，因此可以推断这个动物不是动物。

10、2018年5月1日起，国务院规定以暂定税率方式，将包括抗癌药在内的所有普通药、具有抗癌作用的生物碱类药品及有实际进口的中成药进口关税降为（）。

A.零

B.百分之五

C.百分之十

D.百分之二十

【答案】：A

【解析】自2018年5月1日起，国务院规定以暂定税率方式将包括抗癌药在内的所有普通药、具有抗癌作用的生物碱类药品及有实际进