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- 约7.15千字
- 约 9页
- 2026-03-16 发布于重庆
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福建省宁德市2025年高一生物第二学期期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法不正确的是
A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内
B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现其专一性
C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
D.载体蛋白、性激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程
2.人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是()
A.一分子葡萄糖和一分子果糖
B.一分子果糖和一分子半乳糖
C.一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D.二分子葡萄糖
3.下列各项中,达尔文自然选择学说不能做出科学解释的是
A.物种内生物多种多样 B.物种内生物适应性
C.适者生存 D.遗传变异的本质
4.在正常情况下,基因型为EeFf的个体不能产生的配子是
A.EF B.Ef C.ff D.eF
5.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有
A.8种 B.7种 C.5种 D.4种
6.一个转运RNA的一端3个碱基是AGA,此RNA运载的氨基酸是
A.丝氨酸(UCU) B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(AGA) D.酪氨酸(UAU)
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答下面的问题。
(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是________,进化的实质是________________。
(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是___________________。
(3)假设种群中有一对等位基因A和a,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA基因型的频率为____________________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型频率的变化趋势是____________。
8.(10分)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调査。下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线。请分析图中信息回答下列问题:
(1)能反映该鱼种群群数量变化的曲线图是______图。
(2)达到t2后,种群速数量不再增加,其原因是_________________.。t2时种群的数量称为___________________-.
(3)在t1时该种群的年龄组成为____________型。
(4)若在t2时种群数量为a,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕获量,应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在_________水平,因为此时种群的________.
(5)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响;如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,该河流生态系统就会遺到严重破坏。这是因为生态系统_____________________________________。
9.(10分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,以下是基因型为AaBb的雌性珍珠贝细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线(仅示部分染色体),请回答下列相关问题:
(1)图甲所示细胞所处的分裂时期是______,分裂产生的子细胞的基因型是_________。
(2)图丙所示细胞名称为_________,细胞内有___________染色体组。
(3)图丁所示过程中姐妹染色单体的分离对应的时期是_______(用字母表示)。
(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是___________。
10.(10分)如图为某种动物细胞分裂过程中的相关图示。请据图回答下列问题:
(1)图甲所示染色体的变化过程发生在____________________________
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