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五年级上册科学试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题：

1.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.池塘生态系统B.沙漠生态系统C.热带雨林生态系统D.农田生态系统

2.光在同一种均匀介质中沿（）传播。

A.曲线B.折线C.直线D.不确定

3.蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中（填“明亮”或“黑暗”“干燥”或“潮湿”）。

4.下列关于根的功能的描述，正确的是（）

A.所有植物的根都具有固定植物和吸收水分、养分的功能

B.只有草本植物的根具有固定植物的功能

C.气生根不具有吸收水分的功能

D.呼吸根的主要功能是吸收养分

5.地球内部结构从外到内依次是（）

A.地壳、地幔、地核B.地幔、地核、地壳C.地核、地壳、地幔D.地壳、地核、地幔

6.彩虹的形成是由于光的（）

A.反射B.折射C.色散D.直线传播

7.风化作用属于（）

A.内力作用B.外力作用C.生物作用D.人类活动

8.生物多样性包括（）多选题

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性

9.筷子在使用时属于（）

A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.不属于杠杆

10.下列因素中，影响种子发芽的有（）多选题

A.水分B.空气C.光照D.温度

填空题：

1.蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。

2.地球表面的变化受到______、______、人类活动等因素的影响。

3.光在同一种均匀介质中沿______传播。

4.种子发芽的必要条件包括______、______和适宜的温度。

5.凸透镜具有______、______的作用。

6.生态平衡是指生态系统中生物的种类和数量处于______的状态。

7.杠杆可以分为省力杠杆、______和______。

8.生物多样性的内涵包括基因多样性、物种多样性和______多样性。

判断题：

1.所有植物的根都具有固定植物和吸收水分、养分的功能。（）

2.使用杠杆时，动力臂一定比阻力臂短。（）

3.风化是外力作用的结果。（）

4.生物多样性只包括物种多样性。（）

5.光在同一种均匀介质中沿曲线传播。（）

6.蚯蚓喜欢明亮的环境。（）

7.地球表面的变化只受自然因素影响。（）

8.凸透镜只能成放大的像。（）

9.生态系统中，生产者、消费者、分解者缺一不可。（）

10.筷子是省力杠杆。（）

实验探究题：

1.探究“种子发芽的条件”

【实验背景】教材中“种子发芽实验”的拓展，探究“光照是否影响种子发芽”。

【实验步骤】

①准备两个相同的培养皿，各放20粒绿豆种子，条件如下：

培养皿甲：水分适宜、空气适宜、温度25℃、有光

培养皿乙：水分适宜、空气适宜、温度25℃、无光

②放置3天后，观察并记录发芽情况。

【问题】

（1）该实验的变量是______，对照组是______。

（2）若甲组发芽15粒，乙组发芽18粒，得出的结论是什么？

（3）若要探究“温度对种子发芽的影响”，应如何改进实验？

2.探究“凸透镜的作用”

【实验操作】让学生用凸透镜观察书本上的字，记录“倒立/正立”“放大/缩小”“虚像/实像”等现象。

【问题】

（1）凸透镜具有______、______的作用。

（2）如何用凸透镜得到放大的实像？

（3）生活中哪些物品利用了凸透镜原理？（举2例）

简答题：

1.简述“生态平衡”的含义，并举例说明破坏生态平衡的后果。

2.生活中哪些地方应用了杠杆原理？请分别说明是省力杠杆、费力杠杆还是等臂杠杆。

试卷答案

选择题：

1.C.热带雨林生态系统

解析：热带雨林生态系统物种丰富，营养结构复杂，自动调节能力强；沙漠生态系统物种少，调节能力弱；池塘和农田生态系统相对简单。

2.C.直线

解析：光在同一种均匀介质中沿直线传播，这是光的直线传播原理的基本特性。

3.黑暗、潮湿

解析：蚯蚓是夜行动物，喜欢潮湿、黑暗的环境，以避免干燥和强光照射。

4.C.气生根不具有吸收水分的功能

解析：气生根主要起固定作用，如常春藤；呼吸根主要起呼吸作用；所有植物的根都有固定功能，但特殊根如气生根可能不吸收水分。

5.A.地壳、地幔、