人教PEP版小学英语四年级下册Unit 3 Weather读写与故事整合课教案.docx

人教PEP版小学英语四年级下册Unit3Weather读写与故事整合课教案

一、教材与学情深度分析

本课内容源自人民教育出版社《英语（PEP）》四年级下册第三单元。本单元的核心主题为“Weather”，属于“人与自然”范畴下的子主题群，涉及天气状况、衣着建议、活动安排以及与天气相关的安全知识。本课时整合了B部分的Readandwrite与C部分的Storytime，旨在实现从基础语言知识学习向综合语用能力与跨文化思维培养的进阶。

在教材分析上，Readandwrite部分以一封来自John的电子邮件为主体语篇，情境真实，内容为John向ChenJie介绍悉尼的天气并询问北京的