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一年级数学评课稿15篇【经典】

一年级数学评课稿1

听了小张老师执教的《左右》一课，收获很大，她让学生在活动中感悟左右。对于一年级的学生来说，要讲清楚这个问题，单是教师口头讲述，学生理解起来非常地困难。因此在讲解这一部分内容时，先通过活动让学生感悟左右，比如小游戏“听口令做动作”，说一说文具摆放的位置，自己动手摆一摆等让学生在已有经验的基础上使之获得切身的体会和理解。

本节课小张老师用生活中有关左右的真实情景激发学生的学习兴趣，使学生在本节课的数学学习中获得积极的情感体验。学生听口令做动作活动，让学生准确的认识左右的位置关系，也体会了其相对性。学生通过本节课的学习也建立了初步的空间概念。

在教