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2026年中科大附中实验学校人才引进备考试题

第一部分单选题(50题)

1、定义外延在数学中的作用是什么？

A.定义集合

B.定义函数

C.定义运算

D.定义空间

【答案】：A

【解析】定义外延在数学中的作用是定义集合，因此选项A是正确的。

2、一个整数除以6余3，那么这个整数除以18的余数是多少？

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】：A

【解析】如果整数除以6的余数是3，那么可以表示为6k+3，其中k是整数。当这个整数除以18时，可以写成18m+(6k+3)，即18m+6k+3。因为18m和6k都是18的倍数，所以余数是3。

3、但丁《神曲》的宇宙观主要描述了什么？

A.地心说

B.日心说

C.宇宙多元论

D.宗教宇宙观

【答案】：D

【解析】但丁《神曲》的宇宙观主要描述了宗教宇宙观，展现了地狱、炼狱和天堂的景象。

4、解方程6b+9=4b-3，b的值是多少？

A.-12

B.-9

C.-6

D.-3

【答案】：D.-3

【解析】将4b移到等号左边，得到6b-4b+9=-3，即2b+9=-3，然后两边同时减去9，得到2b=-12，最后两边同时除以2，得到b=-6。

5、计算4,8,16,32,64,128这组数据的几何平均数。

A.16

B.20

C.24

D.28

【答案】：A

【解析】几何平均数为√(4×8×16×32×64×128)=√65536000000=256000，约等于16。

6、如果今天是小明的生日，那么三天后是星期几？

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

【答案】：D.星期四

【解析】如果今天是小明的生日，那么明天是生日后的第二天，后天是生日后的第三天，再后天是生日后的第四天，即星期四。

7、如果所有的汽车都是红色的，而一辆车是黄色的，那么可以推断出什么？

A.这辆车不是红色的

B.有些汽车不是红色的

C.所有汽车都是黄色的

D.这辆车是红色的

【答案】：A

【解析】题干中说明所有的汽车都是红色的，而一辆车是黄色的，所以可以推断出这辆车不是红色的。

8、关于热气球升到高空的原因，下列描述正确的是（）。

A.和扔石子一样，热气球是依靠惯性升上高空的

B.和火箭升空一样，热气球受到燃料燃烧产生的推力

C.和氢气球升空一样，热气球受到空气对其向上的浮力

D.和风筝升空一样，热气球受到风的推力

【答案】：C

【解析】本题可依据不同物体升空的原理来判断关于热气球升到高空原因的描述是否正确。惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，扔石子是依靠手给予石子的初速度以及惯性使其在空中运动，但热气球升空并非依靠惯性，惯性并不能使热气球持续上升到高空，所以关于热气球依靠惯性升上高空的描述是错误的。火箭升空是利用燃料燃烧向后喷出气体，根据牛顿第三定律，气体对火箭产生向前的反作用力，从而推动火箭升空。而热气球主要是通过加热球体内的空气，使球体内空气密度小于外界空气密度，进而受到向上的浮力升空，并非依靠燃料燃烧产生的推力，所以此描述不符合热气球升空原理。氢气球内充有密度比空气小的氢气，根据阿基米德原理，浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体或气体所受的重力。氢气球排开空气的重力大于自身重力，从而受到空气对其向上的浮力而升空。热气球通过加热球内空气，使球内空气密度变小，同样排开空气的重力大于自身重力，受到空气对其向上的浮力而升到高空，所以热气球升空原理和氢气球升空原理相同，该描述正确。风筝升空主要是靠风对风筝的作用力以及风筝自身的结构设计，使其能够在气流中产生向上的升力。而热气球的升空主要是因为热空气密度小，受到空气的浮力作用，并非依靠风的推力，所以此描述不准确。综上，关于热气球升到高空的原因，正确的描述是和氢气球升空一样，热气球受到空气对其向上的浮力。

9、下列属于管理计划职能的是（）。

A.人员配置计划

B.资源分配计划

C.制定业务决策

D.组织调整计划

【答案】：C

【解析】计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划，它包括研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划等。人员配置计划主要侧重于人力资源管理方面对人员的安排和调配；资源分配计划着重于对各类资源的分配和安排；组织调整计划主要涉及组织架构等方面的调整和变革。而制定业务决策是计划职能的核心内容，是对组织未来活动方向、目标、战略等的确定，属于管理计划职能。所以属于管理计划职能的是制定业务决策。

10、下列行为中不可被提起行政复议的是（）。

A.对行政机关作出的警告决定不服的

B.认为行政机关侵犯合法的经营自主权的

C.对行政机关作出的行政处分不服的

D.认为行政机关违法集资的

【答