外国诗二首教学指导与练习.pdfVIP

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  • 2026-03-16 发布于北京
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外国诗诗两首学案

[学法导引]

《诗两首》选编了诗人普希金的《假如生活了你》和诗人弗罗斯特的《未选

择的路》。《假如生活了你》以一个假设起句,从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人

们要善待生活,善待自己,坚信未来一定会更加美好。《未选择的路》采用象征的手法,表现

了诗人不畏辛苦、追求事业成功的人生态度。

诗歌,是一种偏重于抒情言志的文学体裁,诗人的品格和情怀贯穿于文字当中,读这两首

诗要注意从以下几个方面入手:首先要了解诗的意象,并结合自己的生活经历,理解诗歌的含

义,把握诗歌所蕴含的思想内容;其次要领悟诗歌所创造的意境,理解诗人抒发的感情;再次

要理解诗中所运用的修辞手法,体会诗歌形象、含蓄、精炼的语言。

[典题例析]

例题:阅读下面短语,回答文后问题:

假如生活了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里需要:

相信吧,快乐的日子将会来临。

1.为什么被“生活”了,还“不要悲伤,不要心急”?

2.诗中没写出“被生活”的具体内容,根据你的理解和你个人的生活经历,你觉

得哪些是属于“被生活

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