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- 2026-03-16 发布于北京
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《风钢琴》第一册第六
教学内容:
1、复习
2、《拔萝卜》
3、《出来》
4、《我有一个好》
教学重点:
1、熟悉新音sol。
2、体会音乐形象和音乐情绪。
教学难点:
左手4指的站立
教学过程:
一、导入。(老师在心里对自己说:今天的课一定会上得很有趣!)
“我们学的这套叫什么名称呀?”
“为什么叫风呢?”
“你看看我们学过的《拔萝卜》、《落水天》、《拔河》、《桔子红了》都是哪个地区的民歌
风格呀?”
“这些省你有去过吗?回去把地图打开,找一找这些省都在哪里!以后我们学的乐
曲涉及到哪个省,请你在地图上都标出来好吗?”
“所以,学习这套书有个最大的好处,是能够学习的音乐,了解的文化。”(传
递文化)
二、复习。
1、指唱从P8开始的所有“书写练习”。检查抄谱的状况。
2、检查mi、re、do、si、la五个音的“拓展练习”。
3、复习ahbc的名称和时值。
4、检查学生合乐队伴奏边弹边唱《
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