2026中共南通市通州区委党校选聘1人(江苏)备考试题及参考答案详解1套.docxVIP

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2026中共南通市通州区委党校选聘1人(江苏)备考试题及参考答案详解1套.docx

2026中共南通市通州区委党校选聘1人(江苏)备考试题

第一部分单选题(50题)

1、关于公文的成文日期,下面表述正确的是()。

A.成文日期就是指公文印刷完毕的日期

B.成文日期是指公文撰写完成日期

C.成文日期不同于公文生效日期

D.成文日期就是领导签批的日期

【答案】:C

【解析】公文的成文日期是指会议通过或者发文机关负责人签发的日期。而公文印刷完毕的日期并非成文日期,所以“成文日期就是指公文印刷完毕的日期”表述错误;公文撰写完成日期也不等同于成文日期,“成文日期是指公文撰写完成日期”表述不正确;一般情况下,成文日期就是公文生效日期,所以“成文日期不同于公文生效日期”表述错误;领导签批的日期通常就是成文日期,这种表述是正确的。

2、人员配备应遵循一定原则,其中以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准来选拔、录用各类人员,这体现的是人员配备的()原则。

A.因事择人

B.因人择事

C.量才使用

D.因人设职

【答案】:A

【解析】选拔录用人员时以职位的空缺和实际工作需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,强调根据事情的需求来选择合适的人员,这与因事择人的原则相符。因人择事是根据人的情况来安排事情,与题中以职位需求选人不符。量才使用侧重于根据人员的才能来安排工作岗位,重点在才能的发挥,并非题中强调的以职位需求选人。因人设职是根据人的情况设置岗位,不符合以职位空缺和实际工作需要为出发点的要求。所以正确答案体现的是因事择人的原则。

3、某班级有40名学生,其中25%是优等生,30%是中等生,剩下的学生是差等生。那么差等生的人数是多少?

A.8

B.12

C.20

D.30

【答案】:C

【解析】优等生人数是40的25%,即10人;中等生人数是40的30%,即12人;差等生人数是40-10-12=18人。

4、法院:检察院()

A.农业部:商务部

B.职工:员工

C.法官:检察官

D.工厂:工人

【答案】:C

【解析】法院和检察院都属于我国司法系统,并且二者是并列关系;法官与检察官同样都属于司法系统,且为并列关系。所以得出相应答案。

5、某公司去年收入为500万元,今年收入增长了20%,今年的收入是多少万元?

A.450

B.500

C.550

D.600

【答案】:D

【解析】今年收入增长了20%,即今年的收入为500*(1+20%)=500*1.2=600万元。

6、如果所有动物都需要水,有些植物是动物,那么以下哪个结论是正确的?

A.所有植物都需要水

B.有些植物需要水

C.没有植物需要水

D.有些动物不需要水

【答案】:B

【解析】根据前提,所有动物都需要水,有些植物是动物,可以推断出有些植物需要水。

7、依次填入文中①②③处最恰当的一项是()。

A.评审审核审定

B.审核评审审定

C.审定评审审核

D.评审审定审核

【答案】:D

【解析】首先分析“评审”“审核”“审定”的含义。“评审”指评议和审查,常用于对项目、计划等进行评估和审查,一般是由相关专家或专业人员组成的评审组进行综合考量和评判。“审核”强调的是审查核定,侧重于对各种资料、数据等进行仔细检查以确定其准确性、合规性等。“审定”则是审查决定,通常是在经过一系列的审查之后做出最终的决定。通常情况下,先由相关人员对事物进行初步审查核定,也就是“审核”;然后组织专家等进行评议和审查,即“评审”;最后做出审查决定,是“审定”。所以依次填入文中①②③处最恰当的顺序是审核、评审、审定。

8、如果两个数的积是120,其中一个数是6,另一个数是多少?

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:B

【解析】设另一个数为y,则6×y=120,y=120÷6=20。

9、定义判断:什么是三段论?

A.一种包含大前提、小前提和结论的推理形式

B.一种包含两个前提和一个结论的推理形式

C.通过比较得出结论的推理

D.通过排除法得出结论的推理

【答案】:A

【解析】三段论是一种包含大前提、小前提和结论的推理形式,它通过两个前提来得出一个结论。

10、以下哪个不是衡量资源利用率的指标?

A.能源效率

B.水资源利用率

C.土地利用率

D.经济增长率

【答案】:D

【解析】经济增长率不是衡量资源利用率的指标,它更多地反映经济活动的总体情况。

11、一个数的5倍加上10等于40,这个数是多少?

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:C

【解析】设这个数为x,根据题意,5x+10=40,解得x=6。

12、新文化运动期间,注音符号的推广主要通过哪些教育渠道实现?

A.

A.私塾教育

B.

B.教会学校

C.

C.初等教育

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