七年级语文上册《童趣》教案
【编者按】教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,
确定好重点,难点,疑点,和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和
方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。
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?教学目标
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?①准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。
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?②理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。
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?③学习积累重点词语。
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?④理解文章叙事顺序,了解各层大意。
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?教学重点
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?①反复朗读,领会课文大意。
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?②初步了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。
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?③理解怎样借助观察、想像,获得生活乐趣。
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?课前准备
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?这是学生
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