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解比例(分栏式).pdf

解比例(分栏式).pdf

    解比例（分栏式）

    12-02-02解比例（分栏式）

     教学内容：教科书第11页解比例的内容，练习四的第4—7题。教学重

    点：解比例的方法

     教学目标：学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。教学

    难点：解比例的方法

     教学过程：

     上节课我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什幺叫做比例?比例的基本

    性质是什幺?应用比例的基本性质可以做什幺?这节课我们还要继续学习有关

    比例的知识．让我们一起来学习解比例。(板书课题出示目标会解)

     什幺叫做解比例呢?我

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