2026上半年甘肃省委统战部所属事业单位招聘6人备考题库带答案详解.docxVIP

2026上半年甘肃省委统战部所属事业单位招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、谁发明了造纸术？

A.蔡伦

B.张衡

C.祖冲之

D.张仲景

【答案】：A

【解析】造纸术的发明者是东汉时期的蔡伦，他对造纸术进行了重要的改进，提高了纸的质量和产量。

2、图形SS和图形TT可以拼合成下面的哪个图形？

A.图形UU

B.图形VV

C.图形WW

D.图形XX

【答案】：C

【解析】图形SS和图形TT的边和角能够完全匹配，拼合后形成图形WW。

3、自然经济是一种以（）为目的而进行生产的经济形态。

A.交换

B.满足自身需要

C.商品生产和流通

D.社会分工

【答案】：B

【解析】自然经济是与商品经济相对应的一种经济形态。自然经济中，生产是为了直接满足生产者个人或经济单位自身的需要，而不是为了交换。以交换为目的进行生产的是商品经济，并非自然经济。商品生产和流通是商品经济的重要环节，自然经济并不以商品生产和流通为目的。社会分工是商品经济产生和发展的基础条件之一，自然经济状态下社会分工不发达，它也不是自然经济生产的目的。所以，自然经济是一种以满足自身需要为目的而进行生产的经济形式。

4、《三国演义》第二十三回写道：“天文地理，无一不通，三教九流，无一不晓。”其中，“三教”指的是（）。1.道教2.儒教3.佛教4.伊斯兰教

A.324

B.213

C.312

D.134

【答案】：B

【解析】本题主要考查对“三教”概念的了解。“三教”是中国传统文化中的特定称谓，指的是儒教、道教、佛教。儒教以孔子为宗师，倡导以“仁、义、礼、智、信”为核心的道德观念和社会秩序，在中国历史上长期占据主流思想地位，对中国的政治、文化、教育等方面产生了深远影响。道教是中国本土宗教，以“道”为最高信仰，追求长生不老、逍遥自在，其教义包含了丰富的哲学思想和养生方法等。佛教起源于古印度，东汉时期传入中国，经过长期的传播和融合，逐渐与中国本土文化相结合，成为中国文化的重要组成部分，对文学、艺术、哲学等领域都有着广泛的影响。而伊斯兰教是世界性的宗教之一，在唐朝时期传入中国，但它并不属于“三教”之列。因此，“三教”指的是儒教、道教、佛教。

5、楚辞中的巫文化主要体现在哪些方面？

A.宗教仪式

B.文学创作

C.社会结构

D.经济活动

【答案】：A

【解析】楚辞中的巫文化主要体现在宗教仪式上，巫师通过舞蹈和歌唱来沟通神灵。

6、在生产力三个基本要素中，（）起主导作用。

A.社会实践

B.劳动者

C.劳动对象

D.劳动资料

【答案】：B

【解析】生产力的三要素为劳动者、劳动对象和劳动资料，其中劳动者是生产过程的主体，能主动利用劳动资料作用于劳动对象，所以劳动者在生产力三个基本要素中起主导作用。

7、观察数列2,5,10,17,26，找出数列的规律并选择下一个数字。

A.35

B.37

C.39

D.41

【答案】：B

【解析】数列的规律是每个数字与下一个数字的差值逐渐增加3。具体差值分别为3,5,7,9，所以下一个差值应该是11，因此下一个数字是26+11=37。

8、如果今天是星期三，120天后是星期几？

A.星期五

B.星期六

C.星期日

D.星期一

【答案】：A.星期五

【解析】120天除以7的余数是1，所以120天后是今天之后的第二天，即星期五。

9、管理的核心是使他人与自己共同达成既定目标，在此过程中，管理者需对管理效果承担重要责任。具体而言，管理者的首要责任是管理（）；其次要管理（）；最后还需管理（）。

A.工作和工人；组织；管理者

B.工作和工人；管理者；组织

C.管理者；组织；工作和工人

D.组织；管理者；工作和工人

【答案】：D

【解析】管理者的工作包含多个关键方面。首先要管理工作和工人，这是基础，确保各项工作有序开展，让工人高效完成任务。接着要管理管理者，因为管理者群体的有效运作对组织整体至关重要，他们的决策和执行能力影响着组织的走向。最后要管理组织，从宏观层面把握组织的发展方向、战略规划以及资源配置等。所以答案是先管理工作和工人，再管理管理者，最后管理组织。

10、一个袋子里有红色、蓝色和绿色的球，如果随机取出一个球是红色的概率是1/4，蓝色是1/3，那么绿色球的概率是多少？

A.1/12

B.1/4

C.1/3

D.5/12

【答案】：D

【解析】红色和蓝色的概率总和是1/4+1/3=7/12，所以绿色球的概率是1-7/12=5/12。

11、政府对该管理的事务未进行管理或管理不善，市场监管与社会管理体系存在不健全问题，公共服务较为薄弱，这属于下列哪种行政职能不完善类型的具体表现？（）

A.职能越位

B.职能错位

C.职能缺位

D.职能交