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- 2026-03-17 发布于云南
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公共管理视域下党员承诺制的机制创新、实践路径与效能评估——硕士研究生公共管理前沿专题教学设计
??一、课程概述与单元定位
??本教学设计隶属于“公共管理前沿专题”研究生专业选修课程的核心单元。该课程旨在引导硕士研究生超越基础理论,聚焦公共管理实践中的前沿议题与复杂治理难题,培养其批判性思维、实证研究能力与创新性解决方案设计能力。本单元“党员承诺制的机制创新、实践路径与效能评估”紧扣“新时代党的建设总要求”与“国家治理体系和治理能力现代化”宏观背景,选取“党员承诺制”这一微观而关键的党内治理工具作为剖析对象。
??单元设计遵循“理论-机制-实践-评估”的逻辑链条,深度融合政治学、组织行为学、绩效管理及政策评估等多学科知识。核心教学目标在于引导学生系统解构党员承诺制的传统运作逻辑,批判性审视其在新时期面临的适应性挑战,并运用公共管理前沿理论(如新公共管理、协同治理、数字治理等)与量化、质性研究方法,探索其机制创新的可能路径,科学评估其实践效能。本单元不仅是党建知识的学习,更是公共管理研究方法、组织设计理论与政策分析技术的综合实训场,致力于培养学生成为既懂政党运行规律又精通现代治理技术的复合型人才。
??二、学情深度分析
??教学对象为公共管理、政治学、马克思主义理论等相关专业的全日制学术型或专业型硕士研究生。他们具备以下特征:其一,知识储备层面,已系统修读公共管理学、政治学原理、组织理
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