九年级历史中考一轮复习·大概念统摄下的教材整合过关教案
一、教学背景与设计坐标
(一)【学科·学段】初中历史·九年级下学期
(二)【对应教材】统编版《世界历史》九年级上册第三单元“封建时代的欧洲”、第四单元“封建时代的亚洲国家”
(三)【课标依据】《义务教育历史课程标准(2022年版)》“内容要求”3.2:通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播、欧洲城市和大学的兴起,了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》、大化改新、伊斯兰教的传播、阿拉伯帝国的崛起,初步认识中古世界历史区域的多样性。【非常重要】【课标基准点】
(四)【大概念锚定】“多元文明的交融与共生——中古时期区域文明的不同
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