新人教版数学七年级下册《7.3定义、命题、定理》教学课件.pptxVIP

;;问题探究;问题探究;命题的概念：;试一试;观察下列命题，你能发现这些命题有什么共同的结构特征？与同伴交流.;命题一般都可以写成“如果……那么……”的形式.;把下列命题改写成“如果……那么……”的形式.并指出它的题设和结论.

1.对顶角相等；

2.内错角相等；

3.两直线被第三条直线所截，同位角相等；

4.同时平行于同一条直线的两直线平行；

5.等角的补角相等；

6.互为相反数的两个数相加得0.;下面练习题中哪些命题是正确的，哪些命题是错误的？

（1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

（2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式；

（3）互为相反数的两个数相加得0；

（4）同旁内角互补；

（5）对顶角相等；

（6）如果一个数能被4整除，那么它也能被2整除.;命题的真假;;;;;;;;;;;2.某同学的作业如下框，其中※处填的依据是（）

A．两直线平行，内错角相等 B．内错角相等，两直线平行

C．两直线平行，同位角相等 D．两直线平行，同旁内角互补;;;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;