八年级下册英语 Unit 1 Section A (1a1c) 核心素养导向下的大单元整体教学设计.docxVIP

八年级下册英语Unit1SectionA(1a-1c)核心素养导向下的大单元整体教学设计

一、教学基本信息

（一）课题：Unit1What’sthematter?SectionA(1a-1c)

（二）课型：听说课（导入与初步感知）

（三）课时安排：第一课时

（四）教材版本：人教版（Goforit!）八年级下册

二、教学内容与学情分析

（一）教材分析：【重要】

本单元是八年级下册的起始单元，话题为“健康与急救（Healthandfirstaid）”。此话题与学生生活实际紧密相连，具有很强的实用性和时代性。SectionA1a-1c是整个单元的导入部分，其核心功能是激活学生关于人体部位和常见健康问题的已有知识图式，并引导学生运用核心句型“What’sthematter?”及其答句“Ihavea...”进行初步的交际。这部分内容不仅是本单元后续深入学习情态动词should的用法、提出建议以及阅读关于失事、急救等长文章的语言基础，更是培养学生关爱自身及他人健康意识的关键切入点。【基础】

从语言知识角度看，1a部分聚焦于人体部位名词和常见健康问题的短语，属于描述性语言；1b部分通过听力活动输入目标语言，让学生在意群中感知和理解核心句型的语用功能；1c部分则是控制性口语输出，旨在帮助学生初步构建并产出目标语言。【高频考点】本课出现的