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探索核心素养导向下高中物理实验操作能力培养的实证研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，通过实证研究，探讨高中物理实验操作能力培养的有效途径。文章首先阐述了物理实验操作能力在高中物理教学中的重要性，随后分析了当前高中物理实验操作能力培养的现状与问题，最后提出了针对性的策略与建议。

关键词：核心素养；高中物理；实验操作能力；实证研究

一、引言

（一）物理实验操作能力在高中物理教学中的重要性

1.物理实验操作能力是培养学生科学素养的关键环节。物理实验是物理教学的重要组成部分，通过实验操作，学生可以直观地观察物理现象，加深对物理概念和规律的理解。同时，实验操作能够锻炼学生的动手能力、观察能力和思维能