2026年上半年云南国土资源职业学院招聘人员（39人）备考题库附答案详解.docxVIP

2026年上半年云南国土资源职业学院招聘人员（39人）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在成本最小化中，如果投入品A的价格上升而投入品B的价格下降，那么等成本线会发生什么变化？

A.向内移动

B.向外移动

C.旋转

D.保持不变

【答案】：C

【解析】投入品A的价格上升而投入品B的价格下降会导致等成本线旋转，因为成本线的斜率会改变。

2、一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的周长是多少？

A.50厘米

B.45厘米

C.30厘米

D.25厘米

【答案】：A.50厘米

【解析】周长=2*(长+宽)=2*(15厘米+10厘米)=50厘米

3、一艘船在静水中的速度是每小时6公里，水流速度是每小时2公里，船逆流航行5小时，船行驶了多少公里？

A.25公里

B.30公里

C.35公里

D.40公里

【答案】：B.30公里

【解析】船逆流航行的速度是静水速度减去水流速度，即6-2=4公里每小时。因此，5小时行驶的距离是4*5=20公里。

4、某公司员工平均工资为5000元，以下哪个结论一定正确？

A.所有员工工资都是5000元

B.至少有一个员工工资高于5000元

C.至少有一个员工工资低于5000元

D.所有员工工资都低于5000元

【答案】：C

【解析】平均工资为5000元意味着所有员工工资的总和除以员工人数等于5000元，因此至少有一个员工工资低于5000元。

5、一个袋子里有4个红球和6个蓝球，随机抽取3个球，至少有一个红球的概率是多少？

A.1/55

B.16/55

C.39/55

D.54/55

【答案】：C

【解析】至少有一个红球的概率=1-全部是蓝球的概率=1-(6/10)*(5/9)*(4/8)=1-120/720=1-1/6=5/6=39/55。

6、在一个由12个数字组成的序列中，如果将第一个和第二个数字互换，第三个和第四个数字互换，以此类推，得到的新序列是864203152637，请问原序列是什么？

A.123456789012

B.864203152637

C.567812341234

D.246813579026

【答案】：A

【解析】将每两个位置的数字互换后，原序列应为123456789012，因为123456789012-864203152637符合题目要求。

7、“十三五”时期，我国经济发展步入新常态，呈现速度换挡、结构优化、动力转换的特征。大力推动经济走上创新驱动、内生增长的发展轨道，这样做有利于（）。

A.推动高质量发展

B.坚持开放发展

C.加快经济的增长速度

D.完善基本经济制度

【答案】：A

【解析】“十三五”时期，我国经济发展进入新常态，面临速度换挡、结构优化和动力转换的重要阶段，推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道具有多方面重要意义。在经济发展的新阶段，高质量发展成为核心目标。创新驱动和内生增长的发展模式，强调通过技术创新、管理创新等方式提高生产效率和产品质量，优化产业结构，提升经济发展的可持续性和稳定性，能够有效推动经济从传统的粗放型增长向高质量发展转变。开放发展侧重于加强与外部经济的交流与合作，拓展国际市场和资源，与题干中强调的创新驱动、内生增长的发展轨道核心关联不大。在经济新常态下，单纯追求加快经济增长速度已不再是主要目标，而是更加注重经济增长的质量和效益，强调经济发展的平衡性、协调性和可持续性，因此加快经济增长速度并非推动经济进入创新驱动、内生增长轨道的主要益处。完善基本经济制度主要涉及经济制度层面的改革和调整，包括所有制结构、分配制度等方面的完善，与创新驱动、内生增长的发展轨道直接联系不紧密。综上所述，推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道有利于推动高质量发展。

8、某会议预计持续2.25小时，如果从上午11点开始，那么会议结束的时间是什么时候？

A.下午1:15

B.下午1:45

C.下午2:15

D.下午2:45

【答案】：C

【解析】会议从上午11点开始，持续2.25小时，所以会议结束的时间是下午2:15。

9、在九宫格中，若第一列第一个位置是正方形，第二个位置是星形，那么第三列第一个位置是什么形状？

A.正方形

B.星形

C.圆形

D.三角形

【答案】：A

【解析】第一列的第一个位置是正方形，第二个位置是星形，因此第三列的第一个位置与第一列的第一个位置相同，是正方形。

10、同一律在法律中的应用是什么？

A.保持法律的稳定性

B.避免法律冲突

C.确保法律的公正性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】同一律在法律中的应用包括保持法律的稳定性、避免法律冲突以及确保法律的公正性。

11、一个正方体的边长是3cm，它的体积是多少