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- 2026-03-16 发布于北京
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教学目标
1.知识目标
(1)理解简单几何体三视图的概念,掌握其画则;
(2)能识别三视图所表示的简单几何体.
2.能力目标
(1)通过简单几何体的直观感知,提高几何直观能力和空间现象能力;
(2)在画简单几何体的过程中,培养学生的逆向思维,体会类比和化归的数学思想方法.
3.目标
在三视图画法的观察、交流及探索的过程中,体会学习数学的乐趣,发展团队合作意识和勇于
探索的精神.
2新设计
平板电脑,drawview软件
3学情分析
学生在初中已经初步学习了长方体等简单几何体的三视图,但对三视图的概念还不清晰;且只
接触了从几何体到三视图的单向转换,还不能由三视图准确把握几何体的整体结构。而高一
学生具有了初步的几何直观能力,但空间想象能力还有待提高。
4重点难点
简单几何体三视图的画法.组合体的三视图的画法,将组合体的三视图还原成立体图。
5教学过程
5.1
5.1.1新设计
教学环节;教学内容;活动;学生活动
(一)复习旧知,引入
【活动一】
辅助概念回顾(投影,投影,平行投影,正投影)
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