2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库附答案详解.docx

2026四川德阳城市轨道交通职业学院春季学期招聘140人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王某与前妻育有一子王甲,前妻去世后,王某与郑某登记结婚。2021年3月20日,身患重病的王某立下自书遗嘱,明确其死亡后单位发放的抚恤金归郑某所有。后王某去世,单位向其亲属发放了抚恤金。下列关于该遗嘱的说法,正确的是()。

A.抚恤金不属于王某的个人财产,遗嘱无效

B.该遗嘱系王某真实意思的表达,遗嘱有效

C.因王某自书遗嘱无见证人签名,遗嘱无效

D.该遗嘱未为王甲保留必要份额,遗嘱无效

【答案】:A

【解析】本题可根据抚恤金的性质以及遗嘱的生效条件来分析遗嘱的效力。抚恤金是职工死亡后,所在单位给予死者家属或其生前被抚养人的精神抚慰和经济补偿,产生于死者死亡后,所以抚恤金不属于死者的个人财产。遗嘱是自然人对其生前个人合法财产进行处分的意思表示。由于抚恤金并非王某的个人财产,王某无权通过遗嘱的方式对其进行处分。因此,王某就抚恤金所立的遗嘱无效。遗嘱有效的实质要件是遗嘱人立遗嘱时必须具有遗嘱能力且遗嘱必须是遗嘱人的真实意思表示;形式要件方面,自书遗嘱由遗嘱人亲笔书写,签名,注明年、月、日,无需见证人签名。本题中,该遗嘱系王某真实意思的表达且为自书遗嘱,符合形式要求,但因处分的财产并非其个人财产,所以不能仅依据遗嘱是王某真实意思表示且形式符合要求就认定遗嘱有效。此外,法律规定的应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额,这里针对的是遗产,而抚恤金不属于遗产范畴,因此不能以未为王甲保留必要份额来判定遗嘱无效。综上,该遗嘱无效是因为抚恤金不属于王某的个人财产。

2、“生命中曾经有过的所有灿烂,终究都需要用寂寞来偿还。”这句话出自马尔克斯的()。

A.《挪威的森林》

B.《傲慢与偏见》

C.《百年孤独》

D.《红与黑》

【答案】:C

【解析】本题主要考查对文学作品及其名句的了解。破题点在于明确给定名句出自马尔克斯的哪一部作品。《挪威的森林》是日本作家村上春树的长篇小说,并非马尔克斯的作品,所以该选项不符合题意。《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作,与马尔克斯无关,该选项不正确。《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的经典之作,“生命中曾经有过的所有灿烂,终究都需要用寂寞来偿还”正是出自这部作品,该选项符合题意。《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说,和马尔克斯没有关联,该选项错误。综上,正确答案对应的作品是《百年孤独》。

3、综合指数的编制过程中,如何进行误差分析?

A.使用统计方法

B.使用计量经济学方法

C.使用敏感性分析

D.以上都是

【答案】:D

【解析】误差分析可以使用统计方法、计量经济学方法或敏感性分析等。

4、某超市购买了一批零食,进价为每包5元,售价为每包8元。若超市售出200包零食,则超市的总利润是多少元?

A.1000元

B.1500元

C.2000元

D.2500元

【答案】:B

【解析】每包零食利润为8-5=3元,200包零食总利润为200*3=600元。

5、如果一组数据的极差是20,那么这组数据的最大值和最小值之差是多少?

A.10

B.20

C.30

D.无法确定

【答案】:B

【解析】极差是一组数据中最大值和最小值之差。因此,如果极差是20,最大值和最小值之差就是20。

6、下列不属于专利的是()。

A.发明

B.实用新型

C.外观设计

D.名称专利

【答案】:D

【解析】专利包括发明、实用新型和外观设计三类。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案;外观设计是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。而名称专利并非专利的法定类型,所以不属于专利的是名称专利。

7、同一律与矛盾律的关系是什么?

A.相互支持

B.相互矛盾

C.相互独立

D.相互排斥

【答案】:A

【解析】同一律与矛盾律相互支持,共同维护逻辑思维的确定性。

8、认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等描述的是马斯洛层次理论中的()。

A.安全的需要

B.社交的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:C

【解析】马斯洛层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。安全需要主要涉及对自身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等方面的需求;社交需要也称为归属与爱的需要,表现为一个人要求与其他人建立感情的联系或关系;尊重需要包括自尊和受到别人的尊重,自尊表现为认可自己的实力和成就、自信、独立,受到别人尊重则体现为渴望赏识

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