快速跑:接力跑;在《体育与健康课程标准(2022版)》精神以及“健康第一”课程理念的指导下,面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛要求,注重“学、练、赛、评”一体化教学。基于体育学科核心素养培养为目标,锻炼快速奔跑的能力,不断改进和提高快速跑技术,培养学生团结协助的集体主义精神;本节课针对水平三学生身心特点制定教学目标,将教学方法兴趣化、游戏化,适当引入竞争因素。掌握完整的技术、正确的跑姿是发展速度的前提,能连贯流畅做到完整技术是主题,这节课重点为学习快速跑快速摆臂、迅速蹬腿技术动作。难点为完成多种快速跑接力挑战游戏;教学目标
运动能力:学生能说出快速跑
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