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2026四川自贡自流井区行政审批和营商环境局面向社会招聘机关编外人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教育过程中，‘教师主导’和‘学生主体’的关系是什么？

A.教师完全主导

B.学生完全主导

C.教师主导，学生参与

D.学生主导，教师辅助

【答案】：C

【解析】在教育过程中，‘教师主导’和‘学生主体’的关系是教师主导，学生参与，教师通过引导帮助学生学习和成长。

2、如果A是B的兄弟，B是C的兄弟，那么A与C的关系是什么？

A.A是C的兄弟

B.A是C的侄子

C.A和C是堂兄弟

D.无法确定

【答案】：A

【解析】如果A是B的兄弟，B是C的兄弟，那么A和C也是兄弟关系。

3、如果某年的货币供应量增长率为10%，而名义GDP增长率为5%，通货膨胀率是多少？

A.2%

B.5%

C.10%

D.15%

【答案】：A

【解析】通货膨胀率=货币供应量增长率-名义GDP增长率=10%-5%=5%。

4、AI生成诗歌的著作权归属问题是什么？

A.作家

B.AI开发者

C.用户

D.公有领域

【答案】：B

【解析】AI生成诗歌的著作权归属问题主要争议在于AI开发者是否应该拥有著作权。

5、在工程项目中，以下哪项不是常见的合同类型？

A.固定总价合同

B.成本加固定费用合同

C.成本加奖励费用合同

D.股权合作合同

【答案】：D

【解析】股权合作合同不是常见的工程项目合同类型。固定总价合同、成本加固定费用合同和成本加奖励费用合同是常见的合同类型。

6、在一个由15个字母组成的单词中，如果将第三个字母移到第一个位置，将第四个字母移到第三个位置，以此类推，得到的新单词是fghijklmnopqrstuv，请问原单词是什么？

A.abcdefghijklmnop

B.fghijklmnopqrstuv

C.ghijklmnopqrstuvw

D.pqrstuvwabcdefghi

【答案】：A

【解析】将每个位置的数字依次后移两位后，原序列应为abcdefghijklmnop，因为abcdefghijklmnop-fghijklmnopqrstuv符合题目要求。

7、重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》应时代发展和人民需求应运而生。该剧以全景式、客观且立意高远的方式再现了抗美援朝这一伟大历史事件，深深打动众多观众，获得亲历者认可，也吸引了广大年轻人。该剧的成功给广大文艺创作者带来的启示是（）。①面向世界、博采众长，实现中西合璧、融会贯通②尊重历史、忠于历史，让历史观照现实、凝聚人心③胸中有大义，心里有人民，肩头有责任，笔下有乾坤④不断丰富中华文化的内涵，从中萃取精华、汲取能量

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：C

【解析】本题可结合重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》的特点及成功之处，对各选项进行逐一分析。该电视剧全景式地、客观地再现了抗美援朝这一伟大历史事件，被亲历者认可，被年轻人圈粉，说明其立足历史，且获得了观众认可。“面向世界、博采众长，实现中西合璧、融会贯通”强调的是在文化创作中要借鉴外来文化的优秀成果。而题干主要强调的是对本国历史题材的呈现和创作，并未涉及借鉴西方文化，所以该表述与题干主旨不符。“尊重历史、忠于历史，让历史观照现实、凝聚人心”，《跨过鸭绿江》全景式、客观地再现抗美援朝这一伟大历史事件，体现了对历史的尊重和还原，通过对历史的呈现能够让人们铭记历史，从历史中汲取力量，观照现实，凝聚人心，所以该表述符合题意。“胸中有大义，心里有人民，肩头有责任，笔下有乾坤”，该剧应时代之名、人民之需应运而生，深深打动了无数观众，说明创作者心中有大义和人民，肩负着创作优秀文艺作品的责任，创作出了有影响力的作品，所以该表述符合题意。“不断丰富中华文化的内涵，从中萃取精华、汲取能量”强调的是对中华文化自身内涵的挖掘和发展。而题干重点在于对特定历史事件的文艺呈现及其社会影响，并非强调对中华文化内涵的丰富，所以该表述与题干主旨不符。综上，正确的表述是尊重历史、忠于历史，让历史观照现实、凝聚人心以及胸中有大义，心里有人民，肩头有责任，笔下有乾坤。

8、鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”，柏林别无他法，只有串联矛盾正在上升的俄、奥，这便是1873年与1881年两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立，如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国，俾斯麦也有其手腕：他向伦敦表态无意插手海外事务，在埃及和土耳其问题上亦守善意中立，赢得迪斯累利的好感；甚至对宿敌法国，也以温言安抚，暗示其向海外发展，从而与英国产生摩擦。这段文字主要介绍了的是（）

A.英法海外扩张的过程

B.欧洲复杂的政治格局

C.1