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  • 2026-03-16 发布于云南
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新课程改革知识测试

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一、填空题(每空1分,共50分)

1.社会主义核心价值观分为国家层面的价值目标内容是:富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向内容是:自由、平等、公正、法制,公民个人层面的价值准则内容是:爱国、敬业、诚信、友善。

2.“中国学生发展核心素养”其分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等6大素养,具体细化为国家认同的18个基本要点,其内容是人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用。

3.基础教育课程改要以邓小平的三个面向和江泽民的三个代表的重要思想为指导,以全面推进素质教育为宗旨,培养创新精神和实践能力为重点。

4.编写教材、教学评估、考试命题的根本依据是课程标准。

5.新课程倡导的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习。

6.新课程各学科要体现的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

7.立德树人是以展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。

8.全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,大力弘扬优秀传统文化,把培育和践行社会主义核心

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