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2026年河南中考英语二轮复习动词专项知识清单

一、动词的分类（四大类，分清“身份”是关键）

1.实义动词

定义：表示具体动作或状态的动词，有实际意义，能独立作谓语。

A.及物动词(vt.)：后面必须接宾语，意思才完整。

例句：IloveEnglish.(我爱English)

B.不及物动词(vi.)：后面不能直接接宾语，若接需加介词。

例句：Helistenscarefully.(他认真地听——没听什么，所以不加宾语)

系动词

定义：连接主语和表语，说明主语的状态或特征。

分类：

状态系动词：be(am,is,are,was,were)

B.变化系动词：become,turn,get(变得)

C.感官系动词：look(看起来),sound(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来/感觉)

例句：Themusicsoundsbeautiful.(这音乐听起来很美。)

助动词

定义：本身无实义，协助主要动词构成时态、语态、语气或否定结构。

常见成员：be,do,does,did,have,has,had,will,shall,would,should.

用法：

A.构成时态：Iamreadingabook.(我正在读书。)

B.构成否定：Hedoesntlikemath.(他不喜欢数学。)

4.情态动词

定义：表示说话人的语气、态度（能力、许可、推测、义务等），后接动词原形。

常见成员：can/could,may/might,must,should,will/would,need(情态/实义),dare(情态/实义).

例句：Youshouldstudyhardfortheexam.(为了考试你应该努力学习。)

二、动词的时态、语态和被动语态

1.英语六大时态（时间+状态的结合）

一般现在时

用法：经常性动作、客观真理、现在的状态。

结构：动词原形(三单需变化)

例句：Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转——客观真理用一般现在时。)

一般过去时

用法：过去某个时间发生的动作，已结束。

结构：动词过去式

例句：Iboughtanewphoneyesterday.(我昨天买了个新手机——过去动作。)

C.一般将来时

用法：将来要发生的动作。

结构：will+do/begoingto+do

例句：Wewillhaveasportsmeetingnextweek.(下周我们要举行运动会。)

D.现在进行时

用法：现在正在进行的动作/现阶段的状态。

结构：am/is/are+doing

例句：Look!Thebirdsareflyinginthesky.(看！鸟儿正在天上飞。)

E.过去进行时

用法：过去某一时刻正在进行的动作/过去一段时间一直在做的事。

结构：was/were+doing

例句：Iwascookingdinnerwhenhecalled.(他打电话来的时候，我正在做晚饭。)

F.现在完成时

用法：动作发生在过去，对现在造成影响；或动作从过去开始持续到现在。

结构：have/has+done(过去分词)

例句：Ihavereadthisbook.(我读过这本书。——强调我现在知道书里的内容。)

例句：Hehaslivedherefortenyears.(他住这儿十年了。——还在住)

被动语态

定义：当主语是动作的承受者时使用。

基本结构：be+done(过去分词)

各种时态的被动构成：

一般现在时：am/is/are+done

一般过去时：was/were+done

一般将来时：willbe+done

现在完成时：have/hasbeen+done

例句：Theclassroomiscleanedeveryday.(教室每天都被打扫。)

注意：不及物动词(如happen,takeplace,appear)没有被动语态。

非谓语动词

定义：不能单独作谓语的动词形式（动词不定式、动名词、分词）。中考常考固定搭配。

1.动词不定式(Todo)

功能：表目的、结果、原因或特定搭配。

常用句型：

A.Itis+adj.+for/ofsb.+todosth.(做某事对某人来说...)

例句：ItisimportanttolearnEnglishwell.(学好英语很重要。