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- 2026-03-16 发布于北京
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第三单元这是你的铅笔吗?
B部分‑a
1.学习目标:
A:语言目标:认识新物品并拼写B:新单词:inlibraryaskask...for..
find‑foundsomeclassroome‑mailatcalllose‑lostmust
2.教学重点和难点:
A:让学生学会寻物启事,失物招领
3.导学过程:
)明标,自主学习1:复习巩固,听写单词2:共同回顾上节课
(一确目
的单词棒球、手表、电脑、学生卡、书包、
(二)问题导学合作探究
1:让学生自己写写自己经常丢失的物品完成2a2:
阅读2b,让学生学会如何写寻物启事和失物招领
(三)展示点播解难释疑
1:完成2c2:完成3a和
自我检查
4.达标测试:
一、选择填空
Unit3Isthisyourpencil?
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