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2026中国信达贵州分公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括（）。

A.确指性

B.事实性

C.感激性

D.号召性

【答案】：D

【解析】感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信，它具有确指性，即明确感谢的对象；具有事实性，要把对方的帮助、关心等具体事实写清楚；具有感激性，表达出真诚的感谢之情。而号召性并不是感谢信的特点，号召性通常是倡议书、动员报告等文体所具备的，用于激发人们采取行动、响应号召。所以这道题应选不具备的特点，即号召性。

2、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。

3、我国公民下落不明满（）年，利害关系人可以向人民法院申请宣告其死亡。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，自然人下落不明满四年，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡；因意外事件下落不明满二年，或因意外事件下落不明经有关机关证明该自然人不可能生存的，申请宣告死亡不受二年时间的限制。本题未提及意外事件相关情况，所以一般情况下公民下落不明满四年，利害关系人可向人民法院请求宣告其死亡。

4、高质量完成脱贫攻坚目标任务，需坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，以确保脱贫成效经得起历史和人民检验。以下做法属于虚假脱贫的是（）。

A.降低贫困户返贫风险

B.提高贫困户收入

C.降低脱贫标准

D.提高脱贫标准

【答案】：C

【解析】高质量完成脱贫攻坚目标任务，需保证脱贫工作的真实性和可靠性，杜绝虚假行为，确保脱贫成效真实且能经受历史与人民检验。降低贫困户返贫风险和提高贫困户收入，都是致力于提升贫困户生活质量和保障其脱贫稳定性的积极举措，体现了对脱贫工作的认真负责和对贫困户的持续帮扶，属于真实有效的脱贫行动。提高脱贫标准，意味着在脱贫认定上更为严格，能保证脱贫人口真正达到较高生活水平，是对脱贫质量的进一步提升，并非虚假脱贫表现。而降低脱贫标准，是指放宽了脱贫认定条件，可能会使一些尚未真正达到脱贫要求的贫困户被认定为已脱贫，这种做法无法准确反映贫困户的实际生活状况和脱贫成果，属于虚假脱贫行为。所以在这些做法中，降低脱贫标准属于虚假脱贫。

5、批复针对的文种是（）。

A.通知

B.意见

C.请示

D.总结

【答案】：C

【解析】批复是适用于答复下级机关请示事项的公文，是专门针对请示这一文种的回复性公文。而通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法；总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。因此批复针对的文种是请示。

6、下列属于总需求组成的部分是（）。

A.政府收入

B.储蓄

C.投资

D.进口

【答案】：C

【解析】总需求是指一个国家或地区在一定时期内（通常为一年）由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。其组成部分主要包括消费、投资、政府购买和净出口。政府收入是政府通过一定的形式和渠道集中起来的货币资金，并不是总需求的组成部分，它通常