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《儿童发展心理学》纥记

第一章鳍论

第一节儿童发展心理学的研究对象与任务

1.发展心理学：d（eelopmentalpsychology）是心理学的重要分支领域之,是研究人

类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的科学。

2.广义:从系统的研究角度看:是广义的发展心理学，含比较心理学（又称动物心理学）

和民族心理学。

3.狭义:从个体研究的角度看，探究从人类个体的胚胎期开始一直到衰老死亡的全过程

中，个体心理是如何从低级水平向复杂高级水平变化发展的，是狭义的发展心理学。

4.回:即的at,揭示或描述心理发展过程的共同特征与模式。

When,这些特征与模式发展变化的时间表。

Why,对这些发展变化的过程进行解释，分析发展的影响因素，揭示发展的

内在机制。

一、描述儿童发展的普遍行为模式

1.行为模式：指个体在解决问题的活动过程中所表现出来的现实的心理发展水平，它

既包括外显（外在行为特点）的行为特质，也包含内隐（内部心理活动）的

心理特征。

真正的心理发展模式应该具有普遍意义