第3课时用概率判断游戏规则的公平性.ppt

;1;1．(2017?贺州)在“植树节”期间,小王?小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下：在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于6,那么;小王去,否则就是小李去．

(1)用画树状图法或列表法求出小王去的概率；

(2)小李说：“这种规则不公平”,你认同他的说法吗？请说明理由．;共有12种等可能的结果，其中摸出的球上的数字之和小于6的情况有9种，∴P(小王去).

(2)认同，理由如下：

∵P(小王去)＝，P(小李去)＝，≠，

∴规则不公平.;2．(2017?营口)如图,有四张背面完全相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀．;(1)从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率；

(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则如下：先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗？请用列;表法(或画树状图法)说明理由(纸牌用A,B,C,D表示)．;共有12种结果，每种结果出现的可能性相同，其中两张牌面图形都是轴对称图形的有6种结果，

∴P(摸