研究报告
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2026年青少年网络素养教育与网络安全意识报告
第一章青少年网络素养教育概述
1.1青少年网络素养教育的概念与内涵
(1)青少年网络素养教育,顾名思义,是指针对青少年群体,旨在培养其正确使用网络、安全使用网络、合理利用网络资源的能力和意识的教育活动。在数字化时代,网络已成为青少年获取信息、交流互动、学习成长的重要平台。然而,网络环境复杂多变,青少年在网络中面临着诸多风险和挑战,如网络欺凌、信息泄露、沉迷网络等。因此,开展青少年网络素养教育,对于培养青少年具备良好的网络素养,促进其健康成长具有重要意义。
(2)青少年网络素养教育的内涵主要包括以下
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