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2026年家庭教育指导师认证考试全真模拟试卷及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.依据埃里克森人格发展八阶段理论，6-12岁儿童的核心发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

2.某4岁儿童在搭积木时反复尝试将方形积木放入圆形插孔，失败后愤怒摔积木。根据皮亚杰认知发展理论，该行为反映的是（）。

A.同化过程受阻

B.顺应能力不足

C.自我中心思维

D.具体运算缺失

3.《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育以（）为根本任务。

A.培养社会适应能力

B.传承家庭文化

C.立德树人

D.提升学业成绩

4.针对3岁前婴幼儿“分离焦虑”的干预，最有效的策略是（）。

A.突然离开以锻炼适应力

B.提前告知并建立“再见仪式”

C.用玩具转移注意力后悄悄离开

D.严厉批评“不勇敢”的表现

5.某初中生因数学考试失利拒绝上学，家长指责其“抗压能力差”。这种沟通方式违背了非暴力沟通的（）要素。

A.观察

B.感受

C.需要

D.请求

6.研究表明，0-6岁儿童语言发展的关键期内，家庭中（）的语言输入对词汇量积累影响