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2025年人教版一年级语文单元测试卷第十二单元

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

lùtáoshēnchūyáoyào

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hǎowǎnwǔyuèkāihuā

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二、我会连。

小鸟

dàhè

飞机

fēijī

小草

xiǎoniǎo

大树

dàshù

三、我会选，把正确的字或词语序号写在括号里。

1.今天（天气天情）真好。

2.我是小（们民们）。

3.桌子上面有（一个个一）苹果。

4.他（在再）家看书。

5.()高兴()伤心

四、我会填。

1.“明”字共（）画，第四画是（）。

2.“天”字是（）结构，用部首查字法应先查部首（）。

3.“小”的笔顺是：_________（写笔画顺序，例如：横、竖钩）。

4.在（）里填上合适的词语。

（）的苹果（）的小草（）的天空

我喜欢（）我喜欢（）我喜欢（）

五、我会读，我会做。

1.读一读，连一连。

明明白白

hǎobāihǎoshí

高高兴兴

yáoyàoyáoyào

开开心心

dàdàxiǎoxiǎo

漂漂亮亮

míngmíngbáibái

2.看图写词语。

（此处应有四幅简单的图画，分别代表：苹果、太阳、小草、花，但按要求不写图，故省略，出题时需自行配图）

苹果：_________太阳：_________小草：_________花：_________

六、阅读短文，做练习。

小鸭子找妈妈

天上有片白云，像小羊。小鸭子看见，就跟着云彩走。走啊走，小鸭子累了，就找个地方睡觉。

等它醒来，发现迷路了。它大声叫：“妈妈！妈妈！”

一只老牛走过来说：“我不是你妈妈，我的宝宝是会叫的。”

一只母鸡走过来说：“我不是你妈妈，我的宝宝是会啄米的。”

一只狐狸也走过来说：“我不是你妈妈，我的宝宝是会跟着我走的。”

小鸭子哭了，它不知道谁是它的妈妈。

1.小鸭子一开始跟着（）走。

2.小鸭子醒来后，它找不到妈妈，它（）。

3.老牛的宝宝会（），所以小鸭子不是老牛的妈妈。

4.母鸡的宝宝会（），所以小鸭子不是母鸡的妈妈。

5.狐狸是不是小鸭子的妈妈？为什么？

七、我会写。

请你根据短文内容，用上“因为……所以……”写一句话。

__________________，__________________。

试卷答案

一、绿桃身出荡摇

好晚五月开花

二、小鸟-小草大树-飞机

三、1.天气2.人们3.一个4.在5.高兴

四、1.六横折钩2.上下田3.横、竖钩、提、撇、竖弯钩4.红红绿绿蓝蓝吃静听看书

五、1.明明白白-漂漂亮亮高高兴兴-开开心心

漂漂亮亮-明明白白开开心心-高高兴兴

2.苹果：苹果太阳：太阳小草：小草花：花

六、1.云彩2.哭3.叫4.啄米5.不是，因为狐狸想吃小鸭子。

七、因为小鸭子迷路了，所以它哭了。

解析

一、考查学生根据拼音写词语的能力。题目给出拼音，要求学生正确书写相应的汉字。主要考察学生对本单元及之前所学汉字的拼写掌握情况。解析思路：学生需准确拼读每个音节，并根据读音写出对应的汉字，注意字形结构要正确。

二、考查学生对事物及其相关联的认知能力。要求学生将图片（此处省略）与对应的名称正确连线。解析思路：学生需要认识每种事物（小鸟、飞机、小草、大树），并了解它们各自的名称，然后进行匹配连线。

三、考查学生选词填空的能力。题目给出一个句子和两个备选词语，要求学生选择正确的词语填入括号中。解析思路：学生需要理解句子的意思，并根据语境选择最合适的词语，注意区分形近字或同音字的读音和意义。

四、考查学生对汉字基本知识的掌握情况。包括笔画、笔顺、结构、部首及词语搭配等。解析思路：第1题考查笔顺和笔画；第2题考查汉字结构及部首查字法；第3题考查笔顺；第4题考查词语搭配，需要根据词语的意义选择合适的搭配对象。

五、考查学生的读准字音、书写词语及观察能力（此处省略图）。第1题要求读一读，连一连，考察学生对反义词或近义词的理解和书写；第2题要求看图写词语，考察学生根据图片内容提炼信息并书写词语的能力。解析思路：第1题学生需要理解每组词语的意思，判断它们之间的关系（反义或近义），然后进行连线。第2题学生需要仔细观察每幅图片（此处省略），认识图片中描绘的