科学课件4.1我们的小缆车.pptVIP

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  • 2026-03-17 发布于北京
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1.建议回形针要一个一个的增加,记录刚好使小车运动起来的回形针数。

测试挂几个回形针,刚好使小车运动起来?

2.观察小车和回形针往哪个方向运动?

3.注意分工配合,碰到问题,尝试解决。

研究拉力大小与小车运动快慢的关系

拉力大,小车跑得快

拉力小,小车跑得慢

这个实验该怎么做呢?

拉力大小

(回形针的个数)

实验次数

小车运动的快慢

从起点到终点时间

快慢顺序

1

2

3

1

2

3

1

2

3

我们的发现

研究拉力大小与小车运动关系的记录

挂个回形针,刚好能使小车运动起来。

为了实验的准确性,我们还需要注意些什么?

①对比实验,只能改变回形针数量,其他条件不变,比如:起点、终点、小车等。

②第一次实验的个数可以一个一个地加,直到小车开始运动,以后要多个多个增加,最好成倍增加。

③小组成员互相合作进行实验并做好记录。(分工:一个记时、一个放回形针、一个起点放车、一个记录。)

④每次加回形针时都要至少做三遍实验,取你们认为合理的值。

实验完成了,要马上整理好实验材料;

小组内轻声交流,你们的数据是否支持原先的推测?

回形针起了什么作用

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