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- 2026-03-17 发布于福建
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三上册始业教育课
【教学目标】
1、通过生生交谈和师生对话,通过填写调查表格,展示与教材相关知识和
学习方法的前概念,提供已有知识经验基础和学习背景,为确立今后的学习目标
打下伏笔。
2、讨论适合本班科学学习的学习模式,用较科学的方法分好学习小组,提
出一些感兴趣的科学过程评价方法,讨论形成常规的科学学习制度。
3、初步了解本学期的学习任务和内容,了解课外需要完成的一些科学辅助
学习内容。
【教学准备】调查表格。
【教学过程】
1、自由谈话,
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