《语文园地二》教学设计（第一课时） (2).docxVIP

PAGE

PAGE1

语文园地二

1.认识“程、魔”等11个生字，读准多音字“发”，会写“程、术”等4个字；认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点；会选择词语说句子。

2.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。

3.能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。

4.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

5.能积累关爱他人的谚语。

6.能根据提示写一写自己的好朋友，写出他的样子和常一起做的事。

7.能正确、流利地朗读《雷锋日记二则》，能用自己的话说出日记中雷锋所做的事情。

1.能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。

2.能根据提示写一写自己的好朋友，写出他的样子和常一起做的事。

3.能正确、流利地朗读《雷锋日记二则》，能用自己的话说出日记中雷锋所做的事情。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“程、魔”等11个生字，读准多音字“发”，会写“程、术”等4个字；认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点；会选择词语说句子。

2.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。

3.能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。

4.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

板块一识字加油站

1.认读词语。（课件出示“识字加油站”的词语）（1）学生自由读，读准字音。（2）指名读。教