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- 2026-03-17 发布于北京
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2025年小学三年级数学周长与面积几何图形理解与技巧卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.长方形有()条边,对边()相等。正方形有()条边,四条边都()。
2.小明绕一个边长是6分米的正方形花坛走了一圈,他走了()分米。这个花坛的面积是()平方分米。
3.一个长方形长8厘米,宽5厘米,它的周长是(),面积是()。
4.4米=()分米500平方厘米=()平方分米3平方米=()平方分米
5.在括号里填上“周长”或“面积”。
(1)计算操场的长度,求的是它的()。
(2)计算黑板表面的大小,求的是它的()。
(3)用绳子围一圈,求的是图形的()。
(4)用瓷砖铺地,求的是地面的()。
6.一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,宽是()厘米。
7.一个正方形的周长是28分米,它的边长是()分米,面积是()平方分米。
8.用两个长8厘米,宽3厘米的长方形,可以拼成一个周长是()厘米的正方形。
二、判断题
1.长方形的面积一定比正方形的面积大。()
2.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。()
3.边长是4分米的正方形,周长和面积相等。()
4.1平方米比1平方分米大。()
5.计算用铁丝围篱笆,求的是篱笆的面积。()
6.一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,它的周长也扩大到原来的2倍。()
7.用4个面积是1平方厘米的小正方形可以拼成一个面积是4平方分米的图形。()
8.一个图形的周长是它的表面的大小。()
三、选择题
1.要计算一个用边长1厘米的小正方形拼成的长方形(不含空隙)的周长,最简便的方法是()。
A.数出长方形包含多少个小正方形,再计算面积
B.数出长方形的长和宽各有多少个小正方形,然后分别计算长和宽的长度,再求周长
C.观察长方形的长和宽,直接用长加宽乘以2计算
2.一个房间长6米,宽4米,在房间地面铺地砖,需要计算的是()。
A.房间的周长
B.房间的面积
C.房间的高
3.下面图形中,周长最长的是()。
A.长10厘米,宽6厘米的长方形
B.边长9厘米的正方形
C.长12厘米,宽4厘米的长方形
4.一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长用字母表示是()。
A.ab厘米
B.(a+b)厘米
C.2ab厘米
5.一个正方形的周长是16分米,它的面积是()。
A.16平方分米
B.64平方分米
C.32平方分米
四、计算题
1.计算下面每个图形的周长和面积。(单位:厘米)
(1)长:12厘米,宽:7厘米
(2)边长:10分米
2.一个长方形周长是50厘米,长是15厘米,求它的宽和面积。
3.一个正方形的边长是5厘米,如果边长增加3厘米,新的正方形的周长和面积分别是多少?
4.在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的长方形纸的周长是24厘米,剪下的正方形的周长是多少厘米?如果纸的面积是80平方厘米,原来的长方形纸的面积是多少平方厘米?
五、解决问题
1.小红家有一个长方形菜地,长8米,宽5米。如果给这个菜地围上一圈篱笆,需要多少米长的篱笆?这个菜地的面积是多少平方米?
2.一块正方形手帕的边长是20厘米,它的周长是多少厘米?小明想在这块手帕的四周缝上一圈花边,需要多少厘米长的花边?这块手帕的面积是多少平方厘米?
3.学校操场的形状近似长方形,长100米,宽60米。同学们要在操场的周长跑两圈,一共要跑多少米?操场的面积是多少平方米?
4.用两个完全一样的长方形(长8厘米,宽3厘米)拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?如果用这样的两个长方形拼成一个长方形,这个长方形的周长又是多少厘米?
5.一个房间长8米,宽6米。如果用边长为4分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?(不计缝隙)房间地面的面积是多少平方米?
试卷答案
一、填空题
1.四,相等;四,相等
2.24,36
3.42厘米,40平方厘米
4.40,5,300
5.(1)周长;(2)面积;(3)周长;(4)面积
6.4
7.7,49
8.40
二、判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
三、选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
四、计算题
1.(1)周长:2×(12+
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