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- 2026-03-17 发布于北京
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2025年小学科学六年级上册科学探究卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小明想研究“种子的发芽需要光吗?”他设计了以下四个方案,其中最符合科学探究要求的是()。
A.将种子放在有光的地方,观察是否发芽。
B.将种子放在黑暗的地方,观察是否发芽。
C.将一部分种子放在有光的地方,一部分放在黑暗的地方,同时观察记录发芽情况。
D.只观察自己感兴趣的那几颗种子是否发芽。
2.在“比较不同材料保温性能”的实验中,小明用棉花和铝箔纸分别包裹两个装有热水的相同杯子,其他条件都相同。这个实验中,控制的变量是()。
A.水的温度B.材料的种类C.杯子的颜色D.环境的温度
3.小红用放大镜观察树叶,发现了很多平时用眼睛看不清的细节。这说明()。
A.放大镜可以改变光的传播路径B.放大镜可以让我们看得更远C.放大镜可以增强我们的观察能力D.放大镜可以测量物体的长度
4.下列现象中,属于物理变化的是()。
A.铁生锈B.水结冰C.碳酸钙分解D.食物腐烂
5.小明同学记录了一周气温的变化情况,他使用的数据记录方式最可能是()。
A.用文字详细描述每天的温度感觉B.用彩笔在纸上画出太阳的大小表示温度高低C.将每天的温度数字写在日历旁边D.用温度计测量并记录数字
6.下列关于科学实验中“控制变量”的说法,正确的是()。
A.实验中可以同时改变多个因素B.实验中不需要考虑无关变量C.实验中要确保只有一个变量不同D.实验中所有变量都必须保持相同
7.小华发现蚂蚁会搬家,他提出的问题是“蚂蚁搬家与天气变化有关系吗?”。针对这个问题,他最应该采取的研究方法是()。
A.查阅书籍中关于蚂蚁习性的资料B.询问老师蚂蚁搬家的原因C.观察蚂蚁搬家前后几天的天气情况D.做一个实验让蚂蚁不搬家
8.在科学探究中,“得出结论”环节通常需要()。
A.撤销之前的假设B.重复进行实验C.分析实验数据和证据,回答研究问题D.宣布实验成功
9.使用温度计测量水温时,以下操作错误的是()。
A.温度计的玻璃泡要全部浸入水中B.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平C.温度计可以接触容器底D.测量前要估计一下水的温度,选择合适的温度计
10.下列哪个活动不需要团队合作就能完成?()
A.小组一起设计并制作一个简易的太阳能小车B.小组一起调查班级同学的身高C.小组一起观察并记录蚕的生长过程D.小明自己完成数学作业
二、判断题(每题1分,共10分)
1.科学观察只需要用眼睛看就可以了。()
2.科学假设必须是正确的。()
3.实验记录要真实、客观、详细。()
4.所有物质都能发生物理变化。()
5.科学探究只需要动手做实验。()
6.放大镜和显微镜都是常用的观察工具。()
7.水的三种状态(固态、液态、气态)之间可以相互转化。()
8.科学报告是用来记录实验过程的。()
9.做科学实验时,遇到失败就可以放弃。()
10.保护环境是每个科学家的责任。()
三、填空题(每空1分,共15分)
1.科学探究的基本过程通常包括:______、______、______、______、______和______。
2.观察是科学探究的起点,要求我们做到______、______、______。
3.测量是科学探究中常用的方法,常用的测量工具包括______、______、______等。
4.水变成水蒸气是______现象,水结成冰是______现象。
5.假设是科学探究的______,它需要通过______来验证。
四、简答题(每题5分,共10分)
1.简述科学探究中“制定计划”这一环节通常需要考虑哪些内容?
2.为什么在科学实验中要控制变量?
五、实验探究题(共15分)
小明同学想探究“不同种子的发芽速度是否一样?”。他准备了以下材料:绿豆种子、玉米种子、花生种子、培养皿、湿润的棉花、水、镊子等。
请根据小明的探究目的,回答以下问题:
1.(3分)这个探究活动中,小明要研究的变量是什么?需要控制哪些变量?
2.(4分)请简要写出这个探究活动的步骤。
3.(4分)小明预测绿豆种子会最先发芽,他做出这个预测的依据可能是什么?(至少写出两点)
4.(4分)如果实验结果与预测不符,小明应该怎么做?请说明理由。
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